بررسی سطح آگاهی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی ایران درباره بیماری هپاتیت ب
Authors
Abstract:
Background: Hepatitis B is a viral infection, which remains a global health problem and annually kills about 800,000 people worldwide. Regarding the changes in the transmission patterns of contamination, training at community level, and especially training of people at risk, can be effective in preventing the disease. The aim of this study was to determine the level of knowledge of students about hepatitis B infection. Methods: This was a descriptive cross-sectional study. 300 subjects were selected by simple random sampling. The subjects of this study included 162 female students (54%) and 138 male students (46%). For data analysis, descriptive statistics and Pearson correlation coefficient, Chi square and independent t-test was used. Results: In total, 36% were undergraduate, 40% MD, 16% Masters and 8% were Ph.D. 66% of the subjects had moderate awareness, 10% had low awareness and 24% had good knowledge of hepatitis B infection. Also, the knowledge level of undergraduate students and PhD students was significantly higher than undergraduates and Ph.D. students (p<0.001). Awareness was significantly related to age and marital status. But there was no significant relationship between sex and level of awareness. Conclusion: our results showed that the majority of subjects had moderate knowledge HB (66% of subjects). Thus the need for more training in this area as well as among the people due to less awareness is felt.
similar resources
بررسی میزان آگاهی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی همدان درباره بیماری ایدز در سالتحصیلی 75-74
The purpose of this cross section study was to describe the amount of students’ knowledge in Hamadan University of Medical Sciences (HUMS) about AIDS (Acquires Immunodeficiency Syndrome). 1272 students participate in this study as well as completed questionnaire. The pilot study perceived with 300 subjects to evaluate validity and reliability of the AIDS knowledge questionnaire before a...
full textآگاهی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قزوین درباره ایدز
چکیده تعیین نیازهای آموزشی دانشجویان گروه پزشکی در زمینه بیماری ایدز, گام مهمی جهت برنامهریزی آموزشی و ارتقای میزان آگاهی آنهاست. بدین منظور مطالعهای با هدف تعیین میزان آگاهی دانشجویان در زمینه بیماری ایدز انجام شد. ابزار پژوهش پرسشنامه و تعداد نمونههای پژوهش 100 نفر بود که با روش نمونهگیری سهمیهای انتخاب شدند. یافتهها نشان داد که بیشترین میزان آگاهی در دانشجویان شاغل به تحصیل در مقط...
full textبررسی مارکرهای سرولوژیک هپاتیت ب در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بابل
زمینه و اهداف: حدود 350 میلیون نفر در جهان حامل مزمن ویروس هپاتیت B می باشند. پرسنل علوم پزشکی یکی از مهم ترین گروه های شغلی در معرض خطر ابتلا به این ویروس هستند. علیرغم واکسیناسیون، در برخی از افراد پس از مدتی تیتر آنتی بادی کاهش می یابد و در صورت مواجهه با مواد آلوده، امکان ابتلا به عفونت با ویروس هپاتیت B وجود دارد. این مطالعه به بررسی برخی مارکرهای سرولوژیک هپاتیت B در بین دانشجویان دانشگاه...
full textبررسی میزان آگاهی دانشجویان دندان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مازندران از بیماری هپاتیت B در سال 91
Background & Objectives: Hepatitis B is a primary viral infection of the liver, which could be transferred through saliva and blood. Hepatitis B is highly transmissible therefore, this study aimed to evaluate the awareness about this disease among dental students of Mazandaran University of Medical Sciences in 2012-2013. Materials and Methods: This cross-sectional study was conducted on al...
full textبررسی سطح آگاهی آرایشگران در زمینه راههای انتقال بیماری هپاتیت ب و ایدز
چکیده مقدمه: بیماری ایدز و هپاتیت ب در حال حاضر یک مشکل جهانی است که آثار مخرب آن امید به زندگی را در میلیونها انسان به شدت کاهش داده است. اگر چه برخی از کشورهای توسعه یافته در مهار اپیدمی، موفقیتهای چشمگیری داشته‌اند، اما در کشورهای در حال توسعه، گسترش اپیدمی همچنان ادامه دارد. بدون شک، یکی از علل شیوع و بروز این دو بیماری، فقدان آگاهی لازم برای پیشگیری و مقابله در بین افراد مختلف جامعه، خصوص...
full textMy Resources
Journal title
volume 24 issue 158
pages 10- 16
publication date 2017-08
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
No Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023